学部・大学院
理学療法学専攻
教育目標
人間に優しく、社会性豊かな資質を備えた理学療法士の育成。
障害学を理解し、チーム医療を実践できる理学療法士の育成。
「生活支援」を目的に、日常生活活動(Activity of Daily Living:ADL)および生活環境に注目して、
生活の質(Quality of Life:QOL)の向上に結びつけて考える姿勢を育成。臨床家に必要な資質一問題解決能力の啓発育成。
科学的思考および実践能力の育成。
教育的資質の育成。
理学療法とは
身体に障害のある人に対して、主として日常動作能力のうち、基本動作能力を治療体操やその他の運動、あるいは電気や温熱、マッサージなどの物理的刺激を加えて回復を図るのが理学療法学です。
星城大学では、種々の身体機能障害間の関係、身体機能障害と動作能力障害の関係といった「障害の実態」を究めます。
![img_faculty01](https://ccx1.site/wp-content/uploads/2013/07/img_faculty012.jpg)
運動療法
悪くなった関節 動きのの可動域拡大や筋力低下に対する強化、体力の維持・向上のためにさまざまな運動・体操を行います。
![三次元動作解析装置](https://ccx1.site/wp-content/uploads/2015/02/reha-dep-pt01.jpg)
![運動治療学実習室](https://ccx1.site/wp-content/uploads/2015/02/reha-dep-pt02.jpg)
![運動治療学実習室](https://ccx1.site/wp-content/uploads/2015/02/reha-dep-pt03.jpg)
物理療法
電気・温熱・水・光線などのエネルギーを用いて痛みを和らげたり運動しやすくします。
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日常生活動作練習
起き上がる・すわる・立つ・歩くなどの日常生活の基本となる動作の助言・指導・訓練を行います。
![ph_p_about04.jpg](https://ccx1.site/img/reha/ph_p_about04.jpg)